В книге на основе сорокалетнего опыта подготовки молодежных лидеров врамках функционирования созданного авторами под руководством профессораЛ.И.Уманского психологического центра “Комсорг” (психологической школылидеров) анализируются условия теоретического и практического решенияпроблем молодежного лидерства.
Обосновывается актуальность школ данного направления, раскрываются ихспецифические особенности через введение социального обучения в рамкахособого социума – развивающей социальной среды (“социального оазиса”).Представлены социотехники создания развивающей социальной среды итехнологии организации социального обучения и помощи личности. Подробноописываются алгоритмы, условия, перспективы реализации технологий.
Обсуждаются возможности использования опыта при оказании помощи детям врегионах Чернобыльского следа, подготовке профессиональных менеджеров ипути тиражирования опыта для разных категорий молодежи.
PDF / 2.1 Мб/ 2005
Скачать